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1:名词教学(特殊的双性人)
2:浅层教学(老师在讲台用手指♂教小同学/中慎)
3: 循序渐进(老师是小同学的实践合作♂对象/伪高慎)
4: 深层教学(学习辛苦了,奖励棒♂棒♂糖/假高慎)
5: 自由发问(自己坐上来动♂/假中慎)
6:非正式评估(♂得对不对看老师为你解答/高慎未满)
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1 - 6章
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