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1：名词教学（特殊的双性人）
2：浅层教学（老师在讲台用手指♂教小同学/中慎）
3： 循序渐进（老师是小同学的实践合作♂对象/伪高慎）
4： 深层教学（学习辛苦了，奖励棒♂棒♂糖/假高慎）
5： 自由发问（自己坐上来动♂/假中慎）
6：非正式评估（♂得对不对看老师为你解答/高慎未满）
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1 - 6章
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