“走吧，回家。”
开学大概一周多，大家也都逐渐适应了这样的作息时间，到了晚自习的时候，也不会像传染一样，几乎整个班都在打瞌睡。
依旧是数学课。
开始复习，讲正课的进度就会比第一次讲快了不少，有一些需要注意的知识点也就只能简单地讲一下，以后就不再重复，等到在做题时遇到才会再说一次。
这就要求学生在复习课上更加认真听讲。
“接下来是平面向量数量积有关性质的坐标表示。”
严明回身在黑板上写好板书，“来，纪律。”
纪律扫了一眼卷子，从座位上站起来。
没有说话。
“说一下坐标表示的内容。”
纪律抿了抿唇，“设向量a=(x1，y1)，b=(x2，y2)，则a·b=x1x2+y1y2。”
“好，请坐。由此，我们可以根据这个，得出...”
严明在下课之后，没有离开，仍然坐在办公桌后面。纪律也没有离开座位。
他看着纪律在下课之后没有像往常一样拿出题来做，而是侧着脑袋趴在桌子上。
没有休息好吗。
下一节是化学课，严明就像往常一样，上课的时候偶尔抬头看一眼班级。
他看到纪律一只手撑着脑袋，右手拿着笔。上身穿着学校统一的，宽松的夏季校服T恤，上臂，短袖的位置，皮肤却没有被白色的短袖衬得发黄或者发黑，反而更加白皙。
不过动也不动。
不正常。
严明皱起眉头。
他百分之一百肯定，纪律现在正在溜号，没有专心听课。
就像在他的数学课上。
他注意到纪律虽然没有用手撑着脑袋，也不像是很困，在打瞌睡的样子。
而是目光看向空中，没有焦点，没有目标。不知道在想些什么。
这不应该啊。
纪律虽然很健康，但是还是偏瘦，虽然也不是瘦的过分的那种。他身高挺高，但是能很明显地看出来，穿着校服的时候有一点撑不起来。很其他人相比略显单薄的身形，还有清爽利落的短发，合乎规矩。
虽然人群中，纪律这样的背影会有不少，但是严明就是有一种奇怪的感觉，感觉自己不会认错，能一眼就看出来。
而他那时，眼下带着几分青痕，一副没有休息好的样子。手端端正正地放在桌面上，撑起身体，也让严明由上至下看到他的锁骨。
微微凸起，带着些许骨感和脆弱的美感。
这怎么还越想越偏...
严明收回思绪，在下课之后把纪律叫到他那边。
“你今天的状态不是很好，”
严明仔细地看着纪律，这让纪律感觉微微有些不自然。
“嗯...没休息好。”
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