却见那女生若有若无地看了她一眼，眼神有点鄙视。
姜苓侧身：？
她认识这个女生吗？
还是原身认识？
想了一会儿。
没印象。
于是直接走了，没走几步，听到那个女生叫了“杨老师”
心里想，还是四班的？以后的同学？
摇摇头继续走了。
办公室里，杨老师疑惑地看着她的课代表，“胡晶，怎么了？有事？”
“老师，我就是想问一下，姜苓是为什么到我们班啊？”
胡晶在老师面前都是很乖巧。
她声音放软。
说到这儿她欲言又止，似乎下面的话不太好说出口。
杨老师“嗯”了一声，示意她说下去。
“我们班不是重点班吗？现在还不知道姜苓文科成绩怎么样，我们都知道姜苓理科好，但是不知道她文科怎么样呀？”
胡晶继续说，“而且她也有半年没学文科了，万一姜苓同学的文科其实并不好，那来我们重点班，下周的周考拉低我们班的平均分是不是不太好？”
“所以，我觉得是不是应该先让姜苓同学去普通班看看情况，周考之后再确定要不要来我们班？”
胡晶觉得自己说的合情合理，提出的建议也是在为班级考虑。
希望杨老师考虑一下。
而此时一道扣门声响起，姜苓发现刚才忘了问杨老师教材的事情了。
于是她现在回来敲了办公室的门。
结果正巧听到刚才那个女生在跟杨老师聊她的事。
最后一句话，她听得清清楚楚。
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