（bsp;〃看吧，你妈去世多少年了，你还傻乎乎在这怪自己呢，你想啊，你妈真愿意你认定你把她害死了？我想你妈宁愿你想：她是爱你，希望你过得开开心心、健健康康。〃

〃真的吗？〃

〃那当然，爸妈当然都希望我们快乐，活得好啊。〃

黑诺表情茫然、无助，问施言：〃我妈也这样想？〃

〃一定，你妈一定想看见你高兴，看见你总是笑呵呵的。〃

〃可是她去世了。〃

〃所以，你才要替她把没有看见的看到，没有玩过的玩到，没有吃过的吃到，没有吃过的肉你要替她吃，没有吃过的虾你要替她吃，没有吃过的螃蟹你要替她吃。。。。。。〃施言这就是开始逗黑诺了，已经看见他神态晴朗：〃。。。没有娶过的老婆你要替他娶。。。〃

黑诺一拳打了过来：〃你胡说什麽乱七八遭的，拿我妈开涮。〃可是淡淡笑容已经绽放。

施言接住了这一拳，顺势拉住严肃道：〃告诉我，你没有害死你妈。〃

黑诺已然清楚施言的用心，都是感动：〃我没有害我妈。〃

〃以後连想都不许这样想！〃

〃嗯。〃

施言这就放心了，才站起来去端水，黑诺就说了：〃你可以答应我一件事吗？〃

回头看黑诺，一个眼神就知道了，一笑：〃你别管。〃

〃我的事才不要你去呢，你别又欺负人，我也有不对的地方。〃黑诺走过来。

〃你没有错，那龟孙子迟早需要有人教他说人话的。〃

〃你别去嘛。你要他以後还怎麽见人？〃黑诺担心施言去教训那老师，他那群惟恐天下不乱的哥们还不都去，那後果真不堪设想。

76

去上学，黑诺还想著昨天忘记要施言答应不许来学校闹事的，有点担心。但是第二节课被班主任叫出去了解情况，黑诺原原本本把昨天的实际经过说了一遍，老师问他打算怎麽办？这黑诺可愣住了，因为他没有想过班主任会问他怎麽办。

班主任实际上提前问过了班长以及向几位学生详细询问，由学生的言谈上就听出了对地理老师恶劣言辞的反感。可是他毕竟是老师，是自己同事，不但不可能给黑诺道歉，黑诺还需要去给他认错，才可以补回他丢失的面子。他已经对自己说了，那学生不当著全班面道歉，他拒绝为本班上课。

〃我昨天迟到不应该，我可以给老师道歉，但是他也要为他不恰当的言语、不符合身份的辱骂给我道歉。以後我也不会有什麽想法，老师的课我也不会找麻烦捣乱，希望老师也可以无芥蒂给我们上课。这就是我的想法。〃

班主任不知道该说他幼稚呢，还是说他单纯。这个清秀的学生，初来本班言语甚少、与同学接触甚少，以为他是自卑为复课生，时间稍久就发现了那是自有的一股清风淡云，他根本不受外界的影响。所以听说是他，要确认几次没有听错，然後惊诧同事居然有这本事。

〃黑诺，你有没有想过他是老师啊。〃班主任语重心长地说。

黑诺敏锐地接收著这句话後面的意思，一弘清泉直视，直到班主任避开目光。

〃我可以没有面子，可我有父母，我不能要父母都没有尊严。我也不认为他道歉会令他丢面子，他不道歉才会要大家鄙视他。〃

〃赵老师（地理老师）就那脾气，他昨天上课前又受了气。。。。。。〃班主任也是软硬兼施地要黑诺低头，不是想欺负这纯澈双眸的主人，可自己也有诸多无奈，丢卒保车，换任何人来都是这样处理，班主任为自己辩解著。

可惜的是黑诺绝不退让，对於父母被无辜牵连，他绝不放弃维护。交涉到课间操都结束了，班主任也没有说服黑诺，从来不知道这学生有如此顽固的一面，自己也失去耐性，再无爱惜之心，只觉得是不知道好歹，只有最後的必杀了……求助家长。班主任要黑诺下午和家长一起来学校。

黑诺知道家长来，自己除了会挨揍，还是会逼自己去给赵老师道歉。父母一向把老师敬若神明，只要老师讲的话就是正确的，当然会逼自己认错了。从昨天他说那些话以後黑诺就鄙视他的人品，要去给自己鄙视的人道歉，黑诺再想自己是否应该顽固到底。

在第三节课的时候，施言和一帮哥们已经到学校了。早起就要来的，可是昨天晚上和王风电话中讲了这王八蛋的事，他非要跟来，等他起床收拾，谁知道这家夥给每个人都打了电话，把那些睡懒觉的都叫起来了，所以才耽误到这麽晚。

昨天晚上施言就想了这事怎麽解决，照自己心愿就是拎出来一顿扁，扁成猪头再要他去黑诺那道歉，可是却有几个後患：一，事情必然盖不住人人尽知，黑诺那双胞胎的弟弟一定也会耳闻，就是说黑诺家里人都会知道，施言明白这会给黑诺带来麻烦。二，学校里无论老师还是学生，都会对黑诺有畏惧，虽然黑诺和别人来往不多，施言担心他们孤立他。不能够动武力，可也不能不管，否则黑诺必要吃亏。

他们打听了那老师的办公室，而且打听到他现在无课，办公室就在四楼的楼梯边上第一间，所以施言他们找到了靶子练习飞刀。老师们在批改作业、卷子或者写教案，门边的听见门上有什麽划过，没有多想，然後〃！！〃几声，以为敲门有人答：〃进来。〃却不见人出现，再有同样声音传来，门边女老师去开门，吓得惊叫?

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