最怕说我爱你
第一章
怎么会这样！刘宏惨叫一声，不想引来班里无数人侧目。然而此时却管不了这许多了，他疯了似的翻着书包，少时过后，便将书包里的东西左一件右一件的都扔了出来，使得本来就不整洁的四周变得更加混乱了。
过了一会他停下来，用手背擦了一下脸上的汗珠，心里想道，下节可是语文课，恐怕上课时老师不会忘了检查昨天留的抄词作业。昨晚我确确实实是认真做了的，我知道自己总是丢三落四因此绝对是立马放进了书包里的，并且今天早上还特意检查了一遍，那抄词本现在又怎么会不在包里呢？语文老师是出了名的严厉，若是等到上课了给他发现，纵使自己讲出是忘带了，老师定还要责罚的。门外罚站？站墙角听课？到楼道抄完十倍于作业的量再回教室？天哪，这些责罚身体上的痛苦是小，面子上的问题是大啊。
正在刘宏烦恼不堪的时候，走过来一人笑哈哈的拍着自己的肩膀说道：“找到伴儿了，你也没写作业？那一会就算被罚出去了也不无聊了，哈哈。”，扭脸一看，原来是自己的死党吕泉，平时都称他泉。刘宏申辩道：“作业我是写了的。只是不知怎的忘带了。”
“得了你，在这个老师面前，你没带和没写有什么不同！刘宏你没完成作业倒也少见，今天就认命一会儿陪我吧，哈哈。”说完泉大步的走开了。
真是交友不慎啊，交友不慎！怎么偏偏结交了这么个损友。刘宏在心底里怒吼道。
课间时间已经过去一半了。若是现在重新写不知来不来得及，可是刘宏平时为了减轻书包重量，包里是没有多余的空本子的。他心底抱怨道，如此说来我今天果然是要倒霉的么？可恶。
这时候后座的同学对他说道：“你真的是没带语文作业么？”刘宏转过身去面冲着她点了点头。坐在刘宏后面的是个女同学，长相没的说，一眼看上去宛如天使，身材虽说不上是魔鬼一般，但也是玲珑有致，此外举止端庄，谈吐得体，是学校之中当之无愧的校花。她学习成绩也是非常的好，几乎是完美的一个人，很自然的，她备受老师宠识，身兼多职，既是学习委员，班长，还是学生会副会长，甚至校长助理。她在平时还一点都没有架子，和同学很处得开，一些有自信的或是厚脸皮的男同学很爱找她搭茬。
然而刘宏却不是很爱和她交谈，因为某件事让他觉得和她交谈起来很不方便。她又问刘宏道：“你是不是还没带空练习本？我借你一个吧。赶紧抓时间把作业补完”刘宏感动的在心理说道，好人啊。
拿过她递来的空练习本，刘宏连声道谢。视线又回到书包内，他又傻眼了，呆在了当场。她问刘宏又怎么了。刘宏说道：“不好意思语文书也忘带了，不知道要抄哪些词。”
她有些生气的对他说道：“你来学校是干什么来的？教科书都不记得带？”
刘宏苦笑着说道：“我明明记得昨晚将所有东西放在书包里了。”
“那你后来有没有再取出来啊。”
“没有啊，绝对没有。我今天早上还将它们都取出来检查了一遍呢。”刘宏肯定的说。说完他隐隐能看见她脸上冒出的黑线。
“检查完呢？有没有把它们放回去啊。”
刘宏思考一会儿，随恍然大悟，挠着脑袋羞愧地说道：“好像是没有呢。”
她先是楞了一下，随即笑了出来：“真是的，哪有那么健忘的人啊，呵呵。我的语文书借你，哪些词要抄都标出来了。语文课上咱俩一起用它吧。”
此时只听准备铃的铃声已经响起，离上课铃还有3分钟。语文老师一般都会掐着点到班里，也就是说要是想现在将作业赶完，只有3分钟了，刘宏赶紧将借来的书本打开，准备好签字笔，便抓紧写边对她说道：“我先不跟你说了，我要赶快抄完它。谢谢你的书本。”
接下来的时间刘宏忙的可谓是焦头烂额。右手飞快的在练习本上划弄着，后座的女生惊讶的站着刘宏，过了一会，她揉了揉眼睛说道：“怎么看到残影了，太夸张了吧。”不多时，铃声又响起来了，这回就是正式的上课铃了，语文老师正巧此时跨进了教室里。刘宏此时也将笔一扔，向后靠在椅背上长舒一口气，最后一刻他总算是将词抄完了，他暗想，词量可真大啊，昨晚时间充裕时我还不觉得。
“赶完了？”看到刘宏的举动后她问道。因为已经上课，且老师已经进入教室了，她是压低了声音跟说的。
“嗯。”刘宏轻声回应道。
“刚才预备铃响起时，我还以为你赶不完了呢。真替你捏一把汗。”
“这次还真得谢谢你哦。”
“不用谢。以前你对我总是爱答不理的，我还以为你讨厌我呢。”
“我倒不是爱答不理，我只是有意回避你。这其中还有一个我难以启齿的原因呢。”
“哦，是什么？”
刘宏挠着头，不好意思的回答：“我到现在没记住你的名字呢。”话音刚落，只见她脸色突变，能从她的表情上明显的读出“恼羞成怒”几个字。接着只见她一把夺过借给刘宏的语文书，说道：“看不起人也得有个限度吧。”只听得刘宏一头雾水，随后他觉得自己应该道个歉，毕竟已经到了高二了，同班的时间少说也有一年了，还记不住同学的名字是自己的不是。可是之后不管他说什么她都懒得搭理了。刘宏苦笑一下，找其它机会再道歉吧。
尽管刘宏完成了语文作业，但是当老师看完他的作业后，其表情比听到哪些同学没完成作业时还要气愤。也难怪，因为这次抄词作业的词量是很大的，正常情况下至少也要20－30分钟才能抄完，而刘宏却是仅仅使用了3分钟，这样的作业只能用“龙飞凤舞”来形容。其实就算他自己浏览自己的作业，若是同时看着原来的词，他还能读出来作业本上写的是什么，若是直接看作业上的笔迹，他竟也不能认出这些究竟是什么字。
“刘宏，你这作业还不如不做呢。”语文老师冒着青筋对我说道。
“不做的话岂不是要挨罚么。”
“你做成这样子就不用罚啦？”
“我起码做了啊，老师不能言而无信吧。”
“这样子吧，你要是现在能把《xxx》这篇课文背诵下来，我这回就饶了你。”
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