“那到底有没有机会成为黑马呢，我们拭目以待。”

  台上?的解说?继续播报，白?浜高校至于是不?是绝地反击还是其他的，没人知道。

  拿到发球权的白?浜高校是不?是这么想也?没人知道。

  发球的是2号，他发球也?不?错，但是像和牛岛若利这样的发球还是有点差距的。

  但是白?浜高校的优势是，他们在场的队员大多都是主攻手，除了?自由人所有人都能参与进攻。

  2号发球，鹫匠阳太找好位置接球。

  “一触。”

  球一触后弹到了?白?布贤二郎的位置，白?布贤二郎把球传给了?牛岛若利，牛岛若利刚起跳，对面已?经找准了?位置。

  白?浜高校的4号和5号选手，找准了?位置想要拦住了?牛岛若利的扣球。

  他们的拦网点很高，但是牛岛若利高度还是高于他们，所以这一球直线下扣，直接得分?。

  开局【3:0】白?鸟泽直接领先。

  “白?鸟泽这样的队伍，优势是非常明显的，但缺点也?很明显，就看对面队伍能不?能找到可乘之机。”

  解说?如此说?。

  白?浜高校倒不?是很急躁。

  白?鸟泽发球位也?换了?，这球发的很普通，很轻松的就被接了?起来，球直接传给了?1号，1号扣球得分?。

  白?浜高校终于打破了?0得分?。

  “没事。”鹫匠阳太喊了?一声。

  对面1号确实?不?错的攻手，包括那个参与进攻，球没到手的2号。

  水平上?一看，就很不?一样。

  当然白?鸟泽众人，什么对手没见过。

  接下来就是两?只队伍互相得分?。

  只不?过白?浜高校的防守显然还是要比白?鸟泽更?弱一点。

  所以白?鸟泽还是在领先，第一局直接拿下。

  一切都是很顺利的进行着，但是鹫匠阳太还觉得有那股很违和的感觉并没有消散。

  不?知道是不?是他们教练的战术布置，9号在开场第一局参与的进攻很少。

  这位九号球员也?就是他爷爷提到过的，曾经参与过暴力事件的那位球员。

  也?是一直盯着牛岛若利的那位球员。

  很快鹫匠阳太就开始意识到违和感在那里。

  等待了?一局，终于在第二局9号参与了?进攻。

  大平狮音和川西太一一起参与拦网。

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