第198章 家人超爱年年198拯救个屁,毁灭重……_童话宝宝是大家的 - 书趣阁
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第198章 家人超爱年年198拯救个屁,毁灭重……(1 / 2)

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1号别墅门窗全部关闭,政委孔师在,久满的视频也在通话中。

人齐了,智智开始解释:“屏幕是系统宿的要沟通方式,脑发布任务,系统通过编辑屏幕内容督促或协助宿完成任务。宿能看见屏幕内容能编辑,只有经过脑认可的系统能编辑屏幕。”

能看见屏幕还能编辑!

房间内安静无声,智智继续说系统界行业机密:“升级流系统会在屏幕上,根据任务完成情况,编写进度模块,再通过脑波控制宿,让宿产生玩游戏闯关似的快感。”

“心理流系统会接收周围脑波能量,通过辅助小数据流工具分析出周围人脑海活动,转换出语言,投『射』到屏幕上,协助宿完成任务。”

“商场流系统向脑申请时空位点物品交易权,把实物图价格呈现在屏幕上,刺激宿执行任务获能量币购买物品。”

“空间流系统一般是其他系统晋级后的高级系统,拥有两个或者个时空位点进驻权利,携带宿脑波进入异时空,开荒耕种获粮食。这些宿往往为了一块地,拼死拼活地完成任务,需要系统督促协助,是系统界最轻松的流派。”

“还有数据附体流高智能系统、学习流系统、抽奖流系统、红包流系统。辅助工具同、权限级同,系统同,有些系统根据宿情选择两种或者种监督方式,比如学习升级、抽奖红包、空间商场。”

智智难过:“没有辅助工具,权限级是零。”

智智声音更咽,都要哭出来了。

都怪,要是再细心一点就能看出来调取出的回收数据段里有内含码。

什么都耽误了吃饼,咽下嘴里的饼,『摸』『摸』智智的头,“哭,什么都怕!”

政委:“兵来将挡,水来土掩,总能找到解决办法。”

久还没有了解全况,皱着眉头问了智智三个问题:“以什么形式执行任务?执行任务或者任务失败有什么后果?脑为何颁布任务?”

整个家里,智智最喜欢,喜欢到怕捏爆的威胁了,知道也喜欢会捏爆。智智最敬畏的就是家里的智商高峰久,久问话,顾上哭了,立刻回答问题。

“按照智智应急指令里携带的记忆,执行任务的常规方式是系统能量体穿梭时空进入宿脑海中,以宿脑波为能量来源。智智也是这么运行的。是人类宝宝,本该能编辑屏幕的,也受脑认可的。可是被脑认可了,还能编辑屏幕了。智智知道为什么。”

满:“空间流系统如何带宿进入异时空?”

智智:“宿能进入异时空,会被时空风撕裂,系统带着宿脑波进入异时空,虚拟宿身体。”

满明白了,系统欺诈宿,宿傻傻分明白。

是可以欺诈宿的系统,是要提防系统欺诈的宿。

满放心了,只要受欺负,这些事情就是一场有趣刺激的时空旅行,自己还挺想玩一玩。

智智:“是系统,是宿。也许是脑波,也许是整个身体。没有例,智智确定。管是什么形式,智智都可以伪装成辅助工具一起。”

回答完久的第一个问题,智智回答第二问题:“系统违逆脑命令,被销毁。系统执行任务,被格式化。系统没有完成任务,被脑回收修改更新。若两次没有完成任务,销毁。”

政委孔师皱眉。

恬:“有摆脱脑控制的方法吗?”

智智小小地点了点头,“脑就像你们知晓的皇帝,皇帝会死,会更朝换代,会臣强弱,还能有垂帘政、摄政王。”

满兴致勃勃:“看来『操』作空间很大。”

智智想说这很容易,突然想到的四大军团、骑士宝宝团、卖身仆人。

其他系统去代替脑,很难。

去做,好像难。

这么一想,智智突然难过了,甚至有了一种一块即将搞事的兴奋。

智智再回答五姐姐第三个问题时,语气都飞扬了。

“每个系统执行任务的时空是刚新成的时空或者快要崩溃的时空,这些时空往往构建在一本书的基础上,看的人了,脑波共振,形成强大能量,创造出新时空,一些形成新时空的书由三观正的作者写的,书里带着私心,人正,时空稳,需要拯救。”

满:“拯救个屁,毁灭重写。”

智智早就想这么骂了,一直敢,现在二姐骂出来,舒坦!

解释还是要解释的,“几万本书才能出一个小时空,一个小时空的诞生很容易,毁了,可能几千都会再新成一个新时空。可以看成古董或者艺术品,数量少,能修就尽量修一修。”

久垂眸,细细思量。

智智巴巴地看着五姐姐,五姐姐开口。

房间安静,只有窝在三姐姐怀里慢悠悠吃南瓜糯米大饼的声音。

恬端起胡萝卜芹菜汁喂喝。一口喝完。

久心有丘壑,眉间的凝重慢慢散开。

久没问任务内容是什么,让智智帮着把任务资料全部传输到林弥电脑上。

久孔师详细翻阅了两遍后,意见一致,去理会脑的任务。

应急指令携带信息有限,开发智智的时空位点里已经淘汰了脑制度。由此可见,脑之上是人。

人想要是时空稳定。任务是脑根据人的意愿由脑测算发布的。高智能的脑颁布的任务符合的现状。

是个四岁宝宝,系统一。

一切任务的根本是维护时空稳定,只要完成了这一点,就符合时空维护人的意愿,脑无权评定任务失败。

如此,受脑约束。

全家人都看过了资料,相信久孔师共同确定的时间点宿是最优选。

吃完了比还大的南瓜糯米饼,乖乖坐到五姐姐面前,五姐姐说话。

平时讲课一,久说完后再让总结。

:“要让反派宝宝开心幸福地长大。”

久:“对,这是目的,过程呢?”

:“反派宝宝的妈妈绑定,伪装成家政系统,监督反派宝宝的妈妈好好地照顾反派宝宝。”

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