况且时势造英雄，现在也不是乱世。

自个儿要教‘德’给小皇帝吗？

刘慎言梳理着头脑里的材料。在前世传统的价值观中，才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”；德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。

小皇帝的人生理想怕是做个圣人，刘慎言摇了摇头，可惜圣人不适合做皇帝。常言到，道德能弥补智慧的缺陷，智慧却永远填补不了道德的空白，殊不知，或许正是因为有道了德，所以丧失了智慧，因为有了智慧，所以看到了道德的伪善。刘慎言知道，要教小皇帝的话，应该是教会他操纵道德，而不是学会道德。但教会小皇帝操纵道德，其后果一定是灾难性的。

因为礼教里横竖就俩字，吃人。

所以‘德’就别教了，就当在积德。

要教‘才’给小皇帝吗？

犯不着！

刘慎言知道，在一个人们已经习惯被奴役的旧政权里维持统治，比在一个新建立的政权里维护统治的要容易的多。

一个君主不需要什么特殊的才干，只要不触犯他的祖宗订立的历法，萧规曹随，不危害国本，在有出意外的时候能随机应变，就能维持统治。

至于有人篡位？

刘慎言暗笑自个儿想太多，这年头，除了太后，谁会打皇位的心思？

佑朝笃行那号人可多着呢！再说，即使被篡位，再夺回来就是了！

军权不都在于家手里握着么？

于家可是妥妥的皇党。

……

既然才与德都不用教，刘慎言乐呵呵想着，可以理直气壮表示自个儿没什么可以教给小皇帝了！

吃空饷是对得起自个儿的良心的！

也许可以去小皇帝书房和他算算抢亲的帐！

……

刘慎言走进书房，发现小皇帝没有像往常那样练着字等他。

回头一瞅，便见小皇帝从内室出来，后面跟着个小太监端着一茶盘。

……

“夫子！”

见刘慎言来了，秦符便走到刘慎言面前，仰头脸僵得跟僵尸似得偷瞄了刘慎言一眼，然后低下头，眼移开。

……

对于小皇帝不同寻常的动作，刘慎言有些毛骨悚然，莫不是这小子抢亲愧疚了？不过，你不是皇上么，你愧疚个毛线啊，刘慎言内心有些抽搐。但明面上不能表先出来，刘慎言还是依着平时的规矩行了礼。

“圣上！”

秦符见刘慎言如常，便拉刘慎言到平时讲课的榻上，毕恭毕敬给刘慎言尊了一杯茶，佯装随意的问着刘慎言，“听闻太傅近日去了女闾？”

虽然不合礼制，刘慎言斟酌再三还是受了这杯茶，“女闾没什么不好！”

“但很多大人都说女闾坏了国家的根本。”小皇帝自觉的坐到刘慎言一旁，浏览由朝臣代批的奏章。

“那圣上以为呢？”刘慎言觉得这是个很考验小皇帝思维能力的东西，人云亦云是不好的，一个能流传千百年的行当，必然有其存在的合理性。

“不妙！”

“为何？”刘慎言想听听小皇帝真实的想法。

“惑-

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